ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA NELUMBO Education
Školní, Jirkov
Pro koho je škola
- Pro rodiny, které hledají Montessori přístup, volnou hru a pestrou nabídku.
- Pro děti, kterým vyhovuje věkově smíšená skupina a možnost volby činností.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 3. 2025
Mateřská škola nabízí dětem pestré činnosti, volnou hru i pohyb. Děti se učí také skrze vlastní zkušenost. Děti si vybírají podle zájmu, spolupracují a rozvíjejí různé dovednosti. Učitelky respektují jejich potřeby, sledují pokroky a podporují řeč. Přátelská atmosféra pomáhá nejmladším dětem dobře si zvyknout. Škola navíc využívá Montessori přístup.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky sledují pokroky a nabízejí dětem další činnosti.
- Zjistěte, jak ve školce probíhá podpora řeči a adaptace nejmladších dětí.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají společné činnosti, volnou hru i pohyb. Děti si při hrách samy vybírají podle zájmu. Přírodní témata, stavění a tvoření rozvíjejí jejich dovednosti. Učitelky děti povzbuzují a oceňují. Děti se s radostí zapojují, posilují sebedůvěru a rozvíjejí představivost. Tím se podporuje jejich zájem i osobní rozvoj.
Zobrazit citace ze zprávy
„Děti se aktivně a s radostí zapojovaly do jógových cvičení a hudebně pohybových her"
„Manipulací s konstruktivními stavebnicemi i aktivitami výtvarného charakteru si rozvíjely jemnou motoriku, grafomotorické dovednosti a představivost."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka rozděluje odpovědnost mezi zástupkyně pro předškolní a základní vzdělávání. Vedení staví na týmové spolupráci, vzájemném respektu a otevřené komunikaci. Učitelky sdílejí zkušenosti. Vedení však neukazuje konkrétní dopad svých rozhodnutí na děti. Jde tedy o běžně fungující řízení bez doloženého výrazného přínosu.
Zobrazit citace ze zprávy
„Ředitelka školy uplatňuje demokratický styl řízení, který se opírá o týmovou spolupráci, vzájemný respekt a otevřenou komunikaci všech pedagogických pracovníků."
„Kompetence k pedagogickému vedení a hodnocení kvality vzdělávání delegovala na dvě zástupkyně (pro předškolní a základní vzdělávání)."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníDěti zažívají přátelskou atmosféru a učitelky respektují jejich potřeby. Při hrách spolu komunikují a rozvíjejí spolupráci. Učitelky vytvářejí klidné podmínky, které pomáhají nejmladším dětem dobře si zvyknout. Děti dodržují společná pravidla a rozvíjejí dobré vztahy. Učitelky podporují bezpečné soužití při různých společných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„Předškolní vzdělávání v MŠ probíhalo v příznivé a přátelské atmosféře."
„Pedagogické pracovnice svým přístupem vytvářejí klidné prostředí pro úspěšnou adaptaci nejmladších dětí"
Podpora dětí
Velmi pozitivní
Podpora dětí
Velmi pozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v samostatné, dostatečně prostorné budově. Třídy mají kvalitní vybavení a řadu pomůcek, které podporují Montessori přístup.
Silné stránky
- • Pestré činnosti, volná hra a pohyb podněcují zájem, radost a rozvoj dovedností dětí.
- • Učitelky podporují přátelské vztahy, spolupráci a klidnou adaptaci nejmladších dětí.
- • Učitelky sledují pokroky, podporují řeč a nabízejí činnosti podle potřeb dětí.
Unikátní vlastnosti
- Dvě věkově smíšené třídy využívají Montessori přístup a pestré činnosti podle zájmu dětí.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 18. 3. 2025
Učitelky sledují pokroky dětí a nabízejí jim další činnosti. Podporují řeč pravidelnou péčí. Při odpočinku nabízejí dětem, které potřebují méně spánku, jiné činnosti různé náročnosti. Respektují potřeby jednotlivých dětí a spolupracují s asistentkou. Tato pomoc rozvíjí dovednosti a vzdělávací možnosti dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Účinná je průběžná podpora rozvoje řečových dovedností dětí a pravidelně realizovaná logopedická preventivní péče."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromá škola a školka s prvky Montessori, která se zaměřuje na individuální přístup v malých kolektivech a rodinném prostředí. Důraz je kladen na respekt k potřebám dítěte, jeho samostatnost a radost z objevování světa vlastním tempem v bezpečném a důvěrném prostoru.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Náklady · Školné
Ceník školného na školní rok 2026/2027 Ceník MŠ a ZŠ Polodenní docházka 2 200 Kč
2 200 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Ceník školného na školní rok 2026/2027
Náklady · Školné
Ceník školného na školní rok 2026/2027 Ceník MŠ a ZŠ Celodenní docházka 2 400 Kč
2 400 Kč / měsíc
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Ceník školného na školní rok 2026/2027
Náklady · Školné
Ceník školného na školní rok 2026/2027 Ceník MŠ a ZŠ Děti 2 - 3 roky 3 100 Kč
3 100 Kč / měsíc
Podmínky: Děti 2 - 3 roky; Polodenní docházka
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Ceník školného na školní rok 2026/2027
Náklady · Školné
Ceník školného na školní rok 2026/2027 Ceník MŠ a ZŠ Celodenní docházka 3 400 Kč
3 400 Kč / měsíc
Podmínky: Děti 2 - 3 roky; Celodenní docházka
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 28. 10. 2026
Ceník školného na školní rok 2026/2027
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 23 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Školní 1727431 11 Jirkov
Chomutov, Ústecký kraj
Doprava
- 316 Chomutov, aut.nádr. - Jirkov, Staré Vinařice - Jirkov, aut.nádr.
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Dita Klucová
Technické detaily
- IZO
- 181021862
- RED IZO
- 691002053
- IČO
- 24706167
- Kód typu
- A00
Aktuality
Sekce s aktuálními informacemi o dění ve škole a školce.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →