Základní škola a Mateřská škola Kvasiny
Kvasiny Mapa a spojení
- Počet dětí
- 38
Inspekce (před 2 lety)
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády pohyb, společné hry a možnost pracovat vlastním tempem.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 12. 2024
Mateřská škola nabízí dětem střídání řízených, volných, skupinových i samostatných činností. Děti pracují vlastním tempem a učitelky přizpůsobují aktivity jejich schopnostem. To posiluje jejich samostatnost a aktivní zapojení. Učitelky sledují pokrok dětí a plánují podle něj další podporu. Program zahrnuje pohyb, pobyt venku, plavání i bruslení. Děti se ale jen zřídka hodnotí navzájem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky využívají portfolio dítěte při plánování dalších činností.
- Zeptejte se, jak děti dostávají informace o svém pokroku a jak hodnotí práci kamarádů.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky střídají řízené i spontánní činnosti a podporují spolupráci. Děti pracují samostatně i ve skupinách, dokončují úkoly vlastním tempem. Takový přístup posiluje jejich samostatnost, rozhodování a aktivní zapojení. Učitelky přizpůsobují činnosti schopnostem dětí a propojují venkovní pobyt s každodenním učením.
Zobrazit citace ze zprávy
„Výuka probíhala převážně formou individuální a skupinové práce, což mělo pozitivní dopad na samostatnost, rozhodovací schopnosti a aktivní přístup dětí k učení."
„Děti měly možnost dokončovat činnosti vlastním tempem a podle svých individuálních schopností."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníZástupkyně ředitelky se učí od vedení jiné mateřské školy a dalším vzděláváním. To se projevilo účelným řízením samotné mateřské školy. Vedení má v MŠ plán pravidelných návštěv tříd a uskutečňuje ho. Ředitel zároveň vytvořil širší vedení a zlepšil komunikaci mezi částmi školy.
Zobrazit citace ze zprávy
„což se projevilo v účelném řízení samotné MŠ."
„Účinně probíhá v MŠ, kde je nastaven a realizován hospitační plán."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníV MŠ děti společně vítají den a poznávají plánované činnosti. Učitelky podporují spolupráci a komunikaci mezi dětmi. Děti dodržují pravidla společného soužití a zapojují se do her. Bez konkrétního příkladu nelze poznat, jak škola řeší potíže mezi dětmi.
Zobrazit citace ze zprávy
„Každodenní ranní komunitní kruh sloužil k uvítání dětí a představení plánovaných aktivit."
„Děti dodržují pravidla vzájemného soužití, aktivně se zapojují do různých aktivit a her."
Podpora dětí
Pozitivní
Podpora dětí
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí ve dvoupodlažní budově. Areál zahrnuje revitalizovanou zahradu pro pohybové, odpočinkové a herní aktivity.
Silné stránky
- • Děti si volí tempo práce, spolupracují a posilují samostatnost i schopnost rozhodovat.
- • Učitelky sledují pokroky a cíleně přizpůsobují další činnosti každému dítěti.
Unikátní vlastnosti
- Děti mohou navštěvovat kurzy plavání a bruslení jako součást nabídky mateřské školy.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 9. 12. 2024
Učitelky sledují pokrok každého dítěte vlastními záznamy a portfolii. Tyto poznatky používají při plánování dalších činností a osobního rozvoje. Dětem, které potřebují větší pomoc, učitelky a asistentky věnují individuální péči. Pravidelně také vyhodnocují posuny, takže podpora navazuje na potřeby jednotlivých dětí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Práce s portfolii umožňuje učitelkám efektivně nastavovat další vzdělávací strategie a cíleně podporovat osobnostní rozvoj každého dítěte."
„Pedagožky pravidelně a systematicky vyhodnocují dosahované posuny ve vzdělávání dětí."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní škola a Mateřská škola Kvasiny je vzdělávací instituce sdružující pod jednou střechou základní školu, mateřskou školu, školní družinu a jídelnu. Mateřská škola disponuje odděleními s názvy Sluníčka a Kytičky, přičemž škola poskytuje zázemí pro komplexní rozvoj dětí v obci.
Zápis a provoz
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 39 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Předškolní (5+ let) | 100 % |
| Nepředškolní (3-4 roky) | 100 % |
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
517 02 KvasinyRychnov nad Kněžnou, Královéhradecký kraj
Doprava
- 204 Rychnov n.Kněž.-Solnice-Kvasiny-Skuhrov n.Bělou-Osečnice
- 219 Rychnov n.Kněž.-Lukavice-Kvasiny
- 225 Deštné v O.h.-Skuhrov n.B.-Rychnov n.Kn.-Kostelec n.O.-Častolovice
- 260 Rychnov n.K.-Solnice-Skuhrov n.Bělou-Dobré-Dobruška
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Olga Wimerová
Technické detaily
- IZO
- 181026651
- RED IZO
- 650045866
- IČO
- 75017245
- Kód typu
- A00
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →