Základní škola a Mateřská škola Město Libavá
Náměstí, Město Libavá
Inspekce (letos)
Pro koho je škola
- ✓ Pro děti, které potřebují citlivý přístup v menším a rodinném kolektivu.
- ✓ Pro zvídavé děti, které rády objevují svět vlastním prožitkem a hrou.
Na co si dát pozor
- ! Slabší kontrola práce asistentek pedagoga ze strany vedení školy.
Kvalita školy
Školka nabízí dětem velmi bezpečné, rodinné a respektující prostředí. Učitelky skvěle plánují výuku formou her a prožitků. Každé dítě získává individuální péči díky sledování jeho pokroků. Spolupráce se školou navíc usnadňuje přechod budoucích prvňáčků. Vedení školy by ale mělo více pomáhat učitelkám s jejich dalším rozvojem.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak se děti zapojují do společných aktivit se staršími spolužáky ze školy.
- Ověřte si, jak učitelky pomáhají vašemu dítěti s přípravou na hladký přechod do první třídy.
Učitelky skvěle propojují učení s hrou a prožitky. Děti mají možnost samy si vybírat aktivity podle svého zájmu. Výuka velmi dobře rozvíjí samostatnost dětí. Velmi dobře funguje i průběžné slovní hodnocení dětí. Starší děti se hodnotí samy. Mladší k tomu používají veselé symboly.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená a motivačně podnětná vzdělávací nabídka podporuje činnostní, prožitkové a situační učení dětí..."
„Učitelky poskytovaly dětem průběžnou pozitivní a motivující zpětnou vazbu."
Vedení sice školku řídí stabilně, ale málo chodí do tříd na náslechy. Učitelkám pak chybí konkrétní a jasné rady pro jejich rozvoj. Slabá je také kontrola práce asistentek pedagoga. Každodenní komunikace v malém kolektivu ale běží skvěle. Všichni se zapojují do chodu školky.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzhledem k četnosti a způsobu provádění hospitační činnosti však získává vedení školy pouze omezené informace..."
„Poskytovaná zpětná vazba pedagogickým pracovníkům tak není vždy dostatečně konkrétní a systematická..."
Ve školce vládne velmi příjemná a rodinná atmosféra. Všichni spolu komunikují s respektem a vstřícností. Děti se zde cítí v bezpečí. Přirozeně spolupracují a pomáhají si. Propojení se základní školou pomáhá předškolákům s přechodem do první třídy. Společné akce propojují děti, učitele i rodiče.
Zobrazit citace ze zprávy
„Vzájemně respektující vztahy mezi pedagogickými pracovníky, dětmi a žáky, vstřícná komunikace a podporující rodinná atmosféra..."
„Umístění tříd mateřské školy v budově základní školy zajišťuje účelnou a smysluplnou spolupráci..."
Učitelky si vedou podrobné záznamy o každém dítěti. Díky tomu přesně znají jeho pokroky a potřeby. Mohou tak připravit aktivity přímo na míru. Děti mají své vlastní složky s obrázky. Tyto materiály pomáhají sledovat jejich osobní rozvoj. Zkušené učitelky také pomáhají začínajícím kolegyním.
Zobrazit citace ze zprávy
„Pozitivně lze hodnotit zavedení sešitu záznamů průběžného pozorování jednotlivých dětí..."
„Získané informace umožňují sledovat rozvoj dětí a přípravu individuálně zacílených vzdělávacích aktivit..."
Zázemí a vybavení
Školka sídlí společně se základní školou v jedné budově s funkčně upravenými prostorami. K dispozici je herně vybavená zahrada pro venkovní aktivity a relaxaci dětí. Vlastní školní jídelna zajišťuje pestrou stravu podporující zdravé návyky.
Silné stránky
- • Rodinná a respektující atmosféra, která dává dětem pocit bezpečí.
- • Promyšlené učení hrou s možností volby aktivit podle zájmu.
- • Skvěle nastavené sledování vývoje dětí a plánování výuky na míru.
Oblasti ke zlepšení
- • Nedostatečná zpětná vazba od vedení školy pro rozvoj učitelek.
- • Méně příležitostí pro vzájemné hodnocení dětí mezi sebou.
Unikátní vlastnosti
Poloha školy
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náměstí 150783 07 Město Libavá
Olomouc, Olomoucký kraj
Ředitel/ka
Mgr. Alena Polesová
Metodologie: Hodnocení vychází z inspekčních zpráv ČŠI. Zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima — ne na známky. Více