Základní škola a Mateřská škola Město Libavá
Náměstí, Město Libavá Mapa a spojení
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro děti, které mají rády hru, objevování, pohyb a možnost vybírat si činnosti.
Na co si dát pozor
- Učitelky zatím neověřují, zda plánované činnosti dětem skutečně pomáhají.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 4. 2026
Mateřská škola nabízí dětem hru, objevování, pohyb i tvoření. Učitelky přizpůsobují činnosti věku, schopnostem a zájmům dětí. Děti komunikují, spolupracují a zvládají mnoho běžných úkonů samostatně. Učitelky sledují pokrok a plánují další nabídku podle potřeb dětí. Zatím ale neověřují, zda tyto činnosti dětem skutečně pomáhají.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelky poznají, že zvolená nabídka pomáhá vašemu dítěti.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelky propojují hru, objevování, pohyb i tvoření. Děti si často vybírají činnosti a zapojují se do nich. Nabídku přizpůsobují věku, schopnostem i zájmům dětí. Děti zkoumají materiály, komunikují a spolupracují. Učitelky podporují také vlastní hodnocení dětí. Tento pestrý přístup se objevuje napříč běžným dnem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Promyšlená a motivačně podnětná vzdělávací nabídka podporuje činnostní, prožitkové a situační učení dětí, vytváří příležitosti k objevování a experimentování"
„Děti měly také příležitost k pozorování, objevování, experimentování a manipulaci s různorodými materiály."
Vedení školy
Standardní
Vedení školy
StandardníŘeditelka řídí také mateřskou školu a učitelky společně probírají její chod. Učitelky sdílejí poznatky o dětech při plánování. Vedení však získává omezené informace o kvalitě práce. Vedení nedává učitelkám vždy konkrétní doporučení. Neověřuje, zda změny skutečně pomáhají dětem v běžných činnostech.
Zobrazit citace ze zprávy
„V mateřské škole probíhají samostatná jednání metodického sdružení předškolního vzdělávání, v jejichž rámci jsou projednávány organizační záležitosti"
„Vzhledem k četnosti a způsobu provádění hospitační činnosti však získává vedení školy pouze omezené informace o kvalitě poskytovaného vzdělávání."
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníUčitelky podporují společnou hru, rozhovor i spontánní pohyb. Respektují potřeby dětí a vedou je ke společným pravidlům. Při jídle, odpočinku i přesunech děti zvládají běžné úkony samostatně. Atmosféra působí podpůrně. Děti mají dost času na spontánní hru. Konkrétní příklad změny vztahů po určité činnosti chybí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelky vytvářely podporující vzdělávací prostředí, respektovaly individuální potřeby dětí a podporovaly jejich zapojení do nabízených aktivit."
Podpora dětí
Standardní
Podpora dětí
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Podpora dětí.
Zázemí a vybavení
Mateřská škola sídlí v budově společně se základní školou. Škola upravila její prostory pro předškolní činnosti. Děti využívají venkovní prostory pro pohyb a odpočinek.
Silné stránky
- • Hravá a promyšlená nabídka dětem dává prostor objevovat, zkoušet a spolupracovat.
Oblasti ke zlepšení
- • Učitelky plánují podle pozorování, ale neověřují, zda činnosti dětem pomáhají.
Unikátní vlastnosti
- Předškolní děti navštěvují první ročník; učitelky obou částí školy sdílejí informace.
Podpora dětí
Podle inspekční zprávy ČŠI z 16. 4. 2026
Učitelky zapisují pozorování dětí a podle něj plánují nabídku. Berou v úvahu schopnosti i potřeby jednotlivých dětí. To jim umožňuje reagovat na rozdíly mezi dětmi. Zatím však neověřují, zda zvolené činnosti skutečně pomáhají. Podpora tak působí běžně, bez popsaných výsledků.
Zobrazit citace ze zprávy
„Získané informace umožňují sledovat rozvoj dětí a přípravu individuálně zacílených vzdělávacích aktivit podle schopností a potřeb jednotlivých dětí, prozatím bez následného vyhodnocení úspěšnosti."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Ve škole se vzdělávalo 20 žáků s podpůrnými opatřeními; pět asistentek pedagoga podporovalo žáky a sedmi žákům byl vypracován PLPP. Žákům s doporučením poradenského zařízení byl vypracován IVP a poskytovány doporučené pomůcky a pedagogická intervence.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Základní a mateřská škola Město Libavá nabízí rodinné prostředí s důrazem na bohatý mimoškolní program, zahrnující dramatický kroužek, cyklokurzy a lyžařské výcviky. Škola modernizuje výuku pomocí 3D tisku, využívá systém Edookit a aktivně se zapojuje do tematických projektů a oslav místních tradic. Provázanost mateřské a základní školy zajišťuje plynulý přechod dětí mezi stupni vzdělávání.
Zápis a provoz
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Stravování · Stravné
MŠ 2-3 roky oběd................................20,00 Kč (50 g)
20 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 2-3 roky; oběd
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ 2-3 roky oběd................................20,00 Kč (50 g)
Stravování · Stravné
MŠ 4-6 let oběd................................. 24,00 Kč (60 g)
24 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 4-6 let; oběd
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ 4-6 let oběd................................. 24,00 Kč (60 g)
Celý odstavec
MŠ 4-6 let oběd................................. 24,00 Kč (60 g)
Stravování · Stravné
MŠ 7 let oběd.................................... 28,00 Kč (70 g)
28 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ 7 let; oběd
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ 7 let oběd.................................... 28,00 Kč (70 g)
Celý odstavec
MŠ 7 let oběd.................................... 28,00 Kč (70 g)
Stravování · Stravné
MŠ ranní svačina................................12,00 Kč
12 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ; ranní svačina
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ ranní svačina................................12,00 Kč
Stravování · Stravné
MŠ odpolední svačina........................12,00 Kč
12 Kč / jídlo
Podmínky: MŠ; odpolední svačina
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ odpolední svačina........................12,00 Kč
Stravování · Stravné
MŠ Libavá 2-3 roky celodenní ................44,- Kč
44 Kč / den
Podmínky: MŠ Libavá 2-3 roky; celodenní
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ Libavá 2-3 roky celodenní ................44,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ Libavá 4-6 let celodenní ................... 48,- Kč
48 Kč / den
Podmínky: MŠ Libavá 4-6 let; celodenní
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ Libavá 4-6 let celodenní ................... 48,- Kč
Stravování · Stravné
MŠ Libavá 7 let celodenní ..................... 52,- Kč
52 Kč / den
Podmínky: MŠ Libavá 7 let; celodenní
Platí od 1. 9. 2026. Datum podkladu 1. 9. 2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 30. 10. 2026
MŠ Libavá 7 let celodenní ..................... 52,- Kč
Celý odstavec
MŠ Libavá 7 let celodenní ..................... 52,- Kč
Na webu školy jsme nenašli: provozní dobu, školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Děti ze spádového obvodu, kterým jsou alespoň 3 roky, mají při přijímání přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Kolik je dětem ve školce k 30. 9. 2025
| Podíl předškolních dětí | 43 % |
| Má děti mladší 3 let | ✓ Ano |
Šance na přijetí podle věku zápis k 31. 5. 2025
Podíl přijatých z přihlášených dětí při zápisu, podle věkové skupiny.
| Mladší 3 let | 100 % |
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
Náměstí 150783 07 Město Libavá
Olomouc, Olomoucký kraj
Doprava
- vlak
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.
Ředitel/ka
Mgr. Alena Polesová
Technické detaily
- IZO
- 181082314
- RED IZO
- 691009660
- IČO
- 05388864
- Kód typu
- A00
Aktuality
Informace o úředních hodinách školy během letních prázdnin.
Vzdělávací akce věnovaná ochraně oceánů.
Školní výlet pro žáky 1. až 3. třídy do olomoucké zoologické zahrady.
Exkurze žáků 4. a 5. třídy do hlavního města.
Sportovní kurz zaměřený na cyklistiku pro žáky druhého stupně.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora dětí — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení dětí)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →