Přeskočit na obsah

Mateřská škola a základní škola Josefa Luxe Nekoř

Nekoř Mapa a spojení

Mateřská škola Základní škola
Shrnutí inspekce ČŠI Pozitivní zjištění
Nadstandardní podpora žáků
Počet žáků
77
Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
15,4 žáka

Inspekce (před 5 lety)

Web školy Zavolat
Fotografie školy Mateřská škola a základní škola Josefa Luxe Nekoř

Zdroj: web školy

Pro koho je škola

  • Pro rodiny, které hledají malou školu s blízkými vztahy, podporou a samostatnou prací žáků.

Na co si dát pozor

  • Žáci s hlubším zájmem dostávají málo náročnějších nebo rozšiřujících úkolů.

Prostředí a kvalita

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 10. 2021

Analýza vychází z inspekční zprávy z roku . Je pravděpodobné, že se od té doby mnohé změnilo.

Inspekce hodnotila: Školní vzdělávání

Základní škola vytváří vstřícné a bezpečné prostředí pro žáky. Učitelé střídají činnosti, navazují na zkušenosti žáků a podporují jejich samostatnost. Žáci spolupracují a mohou požádat o pomoc. Asistentka pomáhá také dalším žákům. Učitelé ale málo rozšiřují práci pro žáky s hlubším zájmem.

Doporučení pro rodiče

  • Zeptejte se, jak učitelé rozšiřují úkoly pro žáky, kteří se chtějí tématu věnovat hlouběji.
  • Navštivte školu a zjistěte, jak žáci spolupracují a samostatně pracují během běžné výuky.

Kvalita výuky

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Učitelé střídají různé způsoby práce a vycházejí ze zkušeností žáků. Žáci se ptají, spolupracují a žádají o pomoc. Učitelé jim pomáhají při potížích a dávají prostor jejich názorům. Tento přístup podporuje aktivitu i chuť učit se. Učitelé ale málo rozšiřují práci pro žáky s hlubším zájmem.

Zobrazit citace ze zprávy

„Respektující postoj a partnerský přístup vyučujících podněcovaly u žáků aktivitu a motivaci k učení."

„Málo zřetelná byla ale diferenciace pro podporu nadání či hlubšího zájmu některých žáků"

Vedení školy

Velmi pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Ředitelka zapojuje zaměstnance do plánování a společných akcí. Zaměstnanci sdílejí její vizi a postupně uskutečňují rozvojové záměry. Ředitelka navštěvuje výuku a její doporučení pomáhají učitelům růst i zlepšovat výuku. Zaměstnanci dostávají individuální rozhovory. Pozitivní přístup se opakuje v plánování, kontrole práce i úpravách školních postupů.

Zobrazit citace ze zprávy

„zaměstnanci mají možnost účastnit se plánování i realizace různých akcí a aktivně se podílí na chodu a vývoji školy."

„Navrhovaná opatření vyplývající z hospitační činnosti jsou přínosem pro profesní růst pedagogů i pro zvyšování kvality poskytovaného vzdělávání."

Školní klima

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Žáci zažívají bezpečnou, přátelskou atmosféru. Učitelé sledují možné problémy a řeší jednotlivé situace hned. Prevence a témata ve výuce posilují povědomí žáků o rizicích. Vztahy mezi zaměstnanci a žáky podporují respekt. Škola také sbírá názory rodičů na atmosféru a vztahy.

Zobrazit citace ze zprávy

„Realizované preventivní aktivity a především související témata v obsahu vyučovacích předmětů posilují povědomí žáků o možných rizikových jevech."

„Nízký počet žáků umožňuje soustavné sledování případných signálů rizikového chování a ojedinělé situace jsou řešeny ihned."

Podpora žáků

Pozitivní
S výhradami
Standardní
Pozitivní
Velmi pozitivní

Slovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.

Zázemí a vybavení

Třídy mají interaktivní techniku. Škola má výtvarný ateliér a školní zahradu.

Silné stránky

  • • Učitelé podporují samostatnost a motivaci žáků partnerským přístupem a střídáním činností.
  • • Ředitelka společně se zaměstnanci plánuje školní dění a rozvíjí školu podle sdílené vize.
  • • Preventivní témata ve výuce posilují povědomí žáků o možných rizicích.

Oblasti ke zlepšení

  • • Žáci s hlubším zájmem dostávají málo rozšiřujících nebo náročnějších úkolů.

Unikátní vlastnosti

  • Málotřídní škola sdružuje pět ročníků prvního stupně do čtyř tříd.
Učitelé střídají různé způsoby práce a navazují na zkušenosti žáků. Žáci spolupracují, vyjadřují názory a někdy hodnotí vlastní práci. Učitelé jim pomáhají samostatně pracovat a řešit potíže. Učitelé ale málo nabízejí náročnější úkoly žákům s hlubším zájmem.

Jak tu pomáhají

Podle inspekční zprávy ČŠI z 5. 10. 2021

Žáci s obtížemi dostávají pomoc během výuky i po ní. Asistentka pomáhá také dalším žákům a podporuje klidnější práci ve třídě. Učitelé sledují jejich pokrok a podle potřeby přijímají další kroky. Škola spolupracuje s odborníky. Rozdělení odpovědností za další pomoc ale zatím není úplně ustálené.

Zobrazit citace ze zprávy

„Pomoc asistentky pedagoga byla příkladně zaměřená nejen na žáka se speciálními vzdělávacími potřebami, ale také prospěšná dalším žákům."

„Její práce měla kladný vliv na příznivou pracovní atmosféru a prevenci rušivého chování."

Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026

2,6
asistenta na 100 žáků
odhad za celou organizaci
0
úvazků psychologů
odhad za celou organizaci
0
úvazků speciálních pedagogů
odhad za celou organizaci

Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.

Z webu školy

Mateřská škola a základní škola Josefa Luxe Nekoř je příspěvková organizace poskytující komplexní vzdělávání pro děti od předškolního věku po základní stupeň. Škola v klidném venkovském prostředí klade důraz na rodinnou atmosféru a rozvoj žáků v souladu s vlastním školním vzdělávacím programem.

Zápis a družina

Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.

Část podkladů se nepodařilo načíst; údaje mohou být neúplné.

Na webu školy jsme nenašli: informace o družině a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.

Starší údaje z webu školy (2)

Děti ze spádového obvodu mají při zápisu přednost. Zjistit spádovou školu podle adresy

Podle statistik MŠMT

Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025

Zápis do 1. třídy

83,3 %
zapsaných z přihlášených
(15 z 18)
16,7 %
odkladů školní docházky
(3 z 18)
33,3 %
přihlášených po odkladu
(6 z 18)
93,3 %
zapsaných ze spádového obvodu
(14 z 15)

Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025

15,4
průměr celkem
průměr ZŠ: 17,5
15,4
průměr 1. stupně
průměr ZŠ: 17,6
8
žáků na učitele
odhad za celou organizaci
průměr ZŠ: 10

Kontakt a doprava

Poloha školy

Načítám mapu…

Adresa

561 63 Nekoř
Ústí nad Orlicí, Pardubický kraj

Doprava

Zastávka Nekoř, škola, 9 m
  • 963 Jablonné n.Orl.-Nekoř-Líšnice-Žamberk
  • 971 Letohrad-Nekoř-Pastviny-Klášterec n.Orl.-České Petrovice

Ukážeme vzdálenost a cestu MHD a jestli je škola pro vaši adresu spádová.

Kontakt

465 625 135 reditelka@skolanekor.cz Navštívit web školy

Ředitel/ka

Mgr. Helena Křenková

Technické detaily
IZO
181110547
RED IZO
691013756
IČO
08687463
Kód typu
B00

Nahlásit chybu v údajích

Podrobnosti

Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika

Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti

Metodologie

Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).

Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):

  • Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
  • Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
  • Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
  • Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče

Analytický přístup:

  • Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
  • Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
  • Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně

Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.

ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.

Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.

Celá metodologie →

Školy v okolí

Seznam škol podle vzdálenosti od této školy Všechny školy – okres Ústí nad Orlicí

Porovnání

Porovnat