Mateřská škola, základní škola a střední škola Slezské diakonie Krnov
SPC N, Krnov Mapa a spojení
- Počet žáků
- 59
- Družina do
- více variant
Inspekce (před 2 lety)
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kterým prospívá přizpůsobení úkolů, názorné pomůcky a individuální pomoc.
Na co si dát pozor
- V části běžných tříd běžné postupy méně motivují žáky k učení.
- Učitelé v základní škole málokdy společně shrnují hodiny či cíle.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2024
Učitelé k žákům přistupují empaticky a přizpůsobují úkoly jejich možnostem. Žáci při práci dostávají potřebnou pomoc a průběžné povzbuzení. V části běžných tříd však učitelé méně motivují žáky. Učitelé také málokdy společně shrnují učení. Vedení rozvíjí školu projekty. Učitelé však chtějí větší vliv na její chod.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé v běžných třídách zapojují žáky a společně uzavírají hodiny.
- Zjistěte, jak škola přizpůsobuje pomoc potřebám vašeho žáka v různých situacích.
Kvalita výuky
Pozitivní
Kvalita výuky
PozitivníV běžných třídách učitelé používají postupy, které žáky méně motivují. Učitelé také málokdy společně shrnují hodiny. Přizpůsobují však úkoly možnostem žáků a poskytují jim potřebnou pomoc. Ve třídách s intenzivní podporou pozitivní hodnocení povzbuzuje žáky k dalším činnostem. Kvalita výuky se mezi třídami liší.
Zobrazit citace ze zprávy
„Při vzdělávání byl uplatňován individuální přístup i nezbytná diferenciace kladených požadavků a zadávaných úkolů."
„pozitivní hodnocení, které žáky stimulovalo pro plnění dalších úkolů i běžných činností."
Vedení školy
Pozitivní
Vedení školy
PozitivníŘeditel stanovil cíle rozvoje školy. Škola je naplňuje hlavně projekty. Ty zefektivňují výuku a rozvíjejí možnosti žáků. Ředitel deleguje část úkolů zástupkyni. Učitelé chtějí větší vliv na chod školy. Spory s vedením stále přetrvávají.
Zobrazit citace ze zprávy
„Stanovené cíle se postupně naplňují zejména v oblasti projektové činnosti, což zefektivňuje vzdělávání žáků"
„se ve škole vyskytují rozpory s vedením školy"
Školní klima
Standardní
Školní klima
StandardníŽáci zažívají přátelskou atmosféru. Učitelé a asistenti k nim přistupují empaticky a vstřícně. Pomáhají jim při úkolech a pracují s třídními skupinami. Škola také pracuje se žáky, kteří mají problémy v chování. Tyto činnosti ale nespojuje s konkrétní změnou vztahů či pocitu bezpečí.
Zobrazit citace ze zprávy
„Společným znakem a kladem hospitovaných hodin základní školy byla přátelská atmosféra"
„empatický a vstřícný přístup pedagogů a asistentů pedagoga k žákům."
Podpora žáků
Standardní
Podpora žáků
StandardníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Škola využívá multisenzorickou místnost Snoezelen, tablety, dotykové monitory, oční skener a interaktivní tabule. Žáci mají k dispozici kompenzační pomůcky, canisterapii, muzikoterapii, fyzioterapii a plaveckou výuku.
Silné stránky
- • Učitelé přizpůsobují požadavky možnostem žáků a pomáhají jim při úkolech.
- • Projektová činnost zefektivňuje vzdělávání a podporuje rozvoj žáků.
- • Žáci dostávají potřebnou pomoc učitelů a asistentů při plnění úkolů.
Oblasti ke zlepšení
- • V části běžných tříd obvyklé postupy snižují motivaci žáků k učení.
- • Učitelé v běžných třídách málokdy společně uzavírají výuku a cíle.
Unikátní vlastnosti
- Škola využívá místnost Snoezelen, oční skener, canisterapii, muzikoterapii a fyzioterapii.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 25. 3. 2024
Učitelé a asistenti spolupracují a žákům dávají potřebnou pomoc při úkolech. Učitelé sledují pokroky žáků a připravují některým individuální plány. Plány konzultují s odborníky. Při absenci či problémech v chování přijímají konkrétní kroky. Žáci tak mají dostupnou pravidelnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„všem žákům se dostávalo potřebné podpory při plnění zadaných úkolů."
„Individuální vzdělávací plány zpracované pro některé žáky jsou učiteli ve vzájemné spolupráci také pravidelně konzultovány a vyhodnocovány s odbornými pracovníky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Podle výroční zprávy 2024/2025
Škola se zaměřuje na vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami (SVP), využívá individuální přístup, speciálně pedagogické metody, asistenty pedagoga a snížený počet žáků ve třídách.
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Mateřská škola, základní škola a střední škola Slezské diakonie Krnov poskytuje vzdělání dětem a žákům se speciálními vzdělávacími potřebami. Pod mottem „Přinášíme světlo do života potřebným“ propojuje křesťanské hodnoty s individuální péčí v rámci svých pracovišť, která zahrnují MŠ, ZŠ a praktickou střední školu.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: SPC N 454/54, Krnov
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY SPC N 454/54, KRNOV … 1) Provozní doba školní družiny: Školní družina je v provozu v době od 12:30 do 15:00 hod.
Zdroj a přesné znění
Strana 1 · Podklad načten 18. 9. 2026
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY SPC N 454/54, KRNOV … Školní družina je součástí Základní školy při Mateřské škole, základní škole a střední škole Slezské diakonie Krnov (dále jen „škola“) a poskytuje zájmové vzdělávání žákům v souladu s § 111 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů (dále jen školský zákon). … V souladu s ustanovením § 30 školského zákona a § 7 odst. 2 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů, vydává ředitelka školy jako statutární orgán tento Vnitřní řád školní družiny, která sídlí na adrese SPC N 454/54, Krnov. … 1. Organizace provozu 1) Provozní doba školní družiny: Školní družina je v provozu v době od 12:30 do 15:00 hod.
Celý odstavec
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY SPC N 454/54, KRNOV Číslo jednací: ŠR 6/25 Účinnost od: 1. 9. 2026 Spisový znak: A4 Platnost od: 1. 8. 2025 Zpracoval: Mgr. Veronika Židková a kolektiv Skartační znak / lhůta: A/5 Schválil: Mgr. Veronika Židková Platnost: na dobu neurčitou Zřizovatel: Slezská církev evangelická augsburského vyznání Školní družina je součástí Základní školy při Mateřské škole, základní škole a střední škole Slezské diakonie Krnov (dále jen „škola“) a poskytuje zájmové vzdělávání žákům v souladu s § 111 zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon, ve znění pozdějších předpisů (dále jen školský zákon). Při vzdělávání jsou zohledňovány speciální vzdělávací potřeby žáků podle § 16 téhož zákona. V souladu s ustanovením § 30 školského zákona a § 7 odst. 2 zákona č. 258/2000 Sb., o ochraně veřejného zdraví, ve znění pozdějších předpisů, vydává ředitelka školy jako statutární orgán tento Vnitřní řád školní družiny, která sídlí na adrese SPC N 454/54, Krnov. Školní družina zajišťuje výchovnou, vzdělávací, rekreační a zájmovou činnost pro žáky se speciálními vzdělávacími potřebami v době mimo vyučování. Činnost školní družiny je organizována formou pravidelných a příležitostných aktivit. Součástí školní družiny mohou být i tematické aktivity. Tento řád je nedílnou součástí organizačního rámce školy a navazuje na školní řád. Preambule Vnitřní řád školní družiny je základním dokumentem, který upravuje práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců, stanovuje provozní podmínky družiny a definuje zásady bezpečnosti, ochrany zdraví a péče o majetek školy. Současně vymezuje pravidla spolupráce mezi školou a zákonnými zástupci. Řád respektuje platné právní předpisy, včetně Úmluvy o právech dítěte a Listiny základních práv a svobod. Škola naplňuje právo každého dítěte na vzdělání a zajišťuje rovný přístup bez ohledu na národnost, sociální původ, jazyk, barvu pleti, náboženské vyznání, příslušnost k národnostní menšině, majetek či rodinné zázemí. 1. Organizace provozu 1) Provozní doba školní družiny: Školní družina je v provozu v době od 12:30 do 15:00 hod. 2) Počet oddělení: 1 3) Kapacita oddělení: 14 žáků / 1 oddělení 4) Přihlášení / přijetí žáka do školní družiny: Do školní družiny (ŠD) jsou přijímáni žáci, kteří navštěvují 1. až 10. ročník speciálních tříd. V případě naplnění kapacity rozhoduje o přijetí žáka do školní družiny ředitelka školy na základě kritérií: • nenaplněná kapacita ŠD žáky 1. stupně, • dojíždění žáka, • věk žáka (mladší mají přednost před staršími). Mateřská škola, základní škola a střední škola Slezské diakonie Bankovní spojení SPC N 454/54 tel.: 733 142 402 Komerční banka, a.s. 794 01 Krnov email: veronika.zidkova@specialniskoly.cz 27-266 4200 207 / 0100 IČ: 69 59 40 91 datová schránka: rvyjqka
Družina · Běžný provoz
Pracoviště: SPC N 454/54, Krnov
Družina při ZŠ SPC Naše školní družina je srdcem odpoledního života dětí navštěvujících speciální základní školu Slezské diakonie v Krnově . … Družina funguje každý školní den od 12:30 do 15:00 , a to v bezbariérových prostorách školy, relaxační místnosti Snoezelen nebo na školní zahradě plné her, přírody a podnětů k objevování.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Družina při ZŠ SPC
Podklad načten 18. 10. 2026
Naše školní družina je srdcem odpoledního života dětí navštěvujících speciální základní školu Slezské diakonie v Krnově . … Družina funguje každý školní den od 12:30 do 15:00 , a to v bezbariérových prostorách školy, relaxační místnosti Snoezelen nebo na školní zahradě plné her, přírody a podnětů k objevování.
Celý odstavec
Naše školní družina je srdcem odpoledního života dětí navštěvujících speciální základní školu Slezské diakonie v Krnově . Nabízíme bezpečný, podnětný a radostný prostor pro děti s různými speciálními vzdělávacími potřebami od 1. do 10. ročníku. Družina funguje každý školní den od 12:30 do 15:00 , a to v bezbariérových prostorách školy, relaxační místnosti Snoezelen nebo na školní zahradě plné her, přírody a podnětů k objevování.
Družina · Poplatek za družinu
Pracoviště: SPC N 454/54, Krnov
Vychovatelka | Petra Klementová | +420 734 310 131 Odpolední družina | 12:30 -16:00 hodin | 120 Kč / měsíc
120 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 18. 10. 2026
Vychovatelka | Petra Klementová | +420 734 310 131 Odpolední družina | 12:30 -16:00 hodin | 120 Kč / měsíc
Na webu školy jsme nenašli: školné a postup přihlášení. Ověřte je přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (1)
Den otevřených dveří
Pracoviště: Hlubčická 11, Krnov
???? Zveme vás na Den otevřených dveří v naší základní škole! ???? Už ve středu 19. listopadu 2025 od 14:00 do 17:00 se na vás těšíme v budově na adrese Hlubčická 11, Krnov .
19. 11. 2025, 14:00–17:00
Školní rok 2025/2026.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 25. 10. 2026
???? Zveme vás na Den otevřených dveří v naší základní škole! ????
Podklad načten 25. 10. 2026
Už ve středu 19. listopadu 2025 od 14:00 do 17:00 se na vás těšíme v budově na adrese Hlubčická 11, Krnov .
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
SPC N 454/54794 01 Krnov
Bruntál, Moravskoslezský kraj
Další místa výuky
Doprava
- 801 MHD Krnov nemocnice hlavní brána-autobusové stanoviště-Petrův důl-průmyslová zóna-Červený dvůr
- 802 MHD Krnov Petrův důl-Opavská-autobusové stanoviště-železniční stanice-Ježník sanatorium
- 803 MHD Krnov Červený dvůr-Opavská-pošta-Rooseveltova-nemocnice-železniční stanice-autobusové stanoviště
- 807 MHD Krnov nemocnice hlavní brána-autobusové stanoviště-Opavská smyčka-autobusové stanoviště-Guntramovice,točna
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Kontakt
Ředitel/ka
Mgr. Veronika Židková
Technické detaily
- IZO
- 110550919
- RED IZO
- 610550900
- IČO
- 69594091
- Kód typu
- B00
Aktuality
Zpětná vazba a poděkování od rodičů na konci školního roku.
Společné rozloučení se školním rokem v rámci školní družiny, spojené s oceňováním dětí.
Tradiční sportovní setkání školních družin na zahradě školy plné her a pohybu.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, výroční zprávy, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →