Mateřská škola Montessori Beroun, Základní škola a Střední škola
V Zahradách, Beroun
- Počet žáků
- 95
- Průměrná třída (k 30. 9. 2025)
- 10,6 žáka
- Družina do
- 16:30
Inspekce (před rokem)
Den otevřených dveří: 4. 11. 2026, od 17:00 Podrobnosti na webu školy Další dny otevřených dveří v kraji
Zdroj: web školy
Pro koho je škola
- Pro žáky, kteří chtějí samostatně pracovat, spolupracovat a podílet se na hodnocení své práce.
- Pro rodiny, kterým vyhovuje respektující přístup a alternativní způsob učení.
Na co si dát pozor
- Dlouhý vyučovací blok na prvním stupni potřebuje lepší vyvážení zátěže žáků.
Prostředí a kvalita
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 4. 2025
Z novější inspekční zprávy (2. 6. 2026) jsme pro tuto školu nezískali žádné hodnocení.
Učitelé vedou žáky s respektem a podporují radost z učení i sebedůvěru. Výuka střídá samostatnou práci, skupinové projekty a diskusi. Učitelé včas zachycují potřeby žáků a přizpůsobují jim pomoc. Škola podporuje spolupráci a zapojuje žáky do hodnocení vlastní práce. Dlouhé bloky na prvním stupni však potřebují lepší vyvážení zátěže.
Doporučení pro rodiče
- Zeptejte se, jak učitelé vyvažují zátěž během dlouhých bloků na prvním stupni.
- Navštivte školu a ověřte si, zda její způsob učení vyhovuje vašemu žákovi.
- Zeptejte se, jak škola pomáhá žákům, kteří potřebují větší podporu.
Kvalita výuky
Velmi pozitivní
Kvalita výuky
Velmi pozitivníUčitelé střídají různé činnosti, skupinovou práci i delší samostatné úkoly. Žáci diskutují, propojují učivo a pracují s různými zdroji. Učitelé podporují jejich zájem, radost z učení a sebedůvěru. Žáci také písemně hodnotí vlastní práci. Jedinou výhradou zůstává dlouhý blok na prvním stupni.
Zobrazit citace ze zprávy
„Nedirektivní působení pedagogů a příjemné klima účinně podporovaly radost žáků z učení a pocit sebedůvěry."
„V rámci skupinové práce na projektu se žáci učili tolerovat jiné názory, formulovat myšlenky, prezentovat postoje a diskutovat."
Vedení školy
Velmi pozitivní
Vedení školy
Velmi pozitivníVedení sdílí se zaměstnanci společný plán a rozděluje odpovědnosti. Ředitelka sleduje výuku a proměňuje zjištění v kroky ke zlepšení. Pravidelné porady pomáhají řešit společné vzdělávací a organizační otázky. Skupiny učitelů přispívají k lepší výuce. Vedení tak spojuje plánování, kontrolu a podporu učitelů.
Zobrazit citace ze zprávy
„Z průběhu inspekční činnosti bylo zřejmé, že pedagogové a žáci se s vizi školy identifikují a koncepční záměry se daří naplňovat."
„zjištěné poznatky se promítají do přijímaných opatření ke zkvalitňování vzdělávání."
Školní klima
Velmi pozitivní
Školní klima
Velmi pozitivníUčitelé vytvářejí respektující vztahy a otevřenou atmosféru. Ranní zpívání, třídnické hodiny a komunitní kruhy stmelují školní společenství. Škola tyto činnosti spojuje s minimálním výskytem problémů v chování. Nenátlakové vedení také podporuje radost žáků z učení a jejich sebedůvěru. Pozitivní přístup se objevuje napříč běžným školním životem.
Zobrazit citace ze zprávy
„Třídnické hodiny, komunitní kruhy, společné ranní zpívání na prvním stupni a řada dalších akcí stmelujících školní společenství utváří prostředí s minimálním výskytem rizikových jevů."
Podpora žáků
Pozitivní
Podpora žáků
PozitivníSlovní hodnocení a citace ze zprávy najdete v části Jak tu pomáhají.
Zázemí a vybavení
Základní škola využívá devět učeben. Škola nemá tělocvičnu; žáci mají tělesnou výchovu v pronajatých prostorách.
Silné stránky
- • Učitelé podporují radost žáků z učení a posilují jejich sebedůvěru respektujícím přístupem.
- • Skupinové projekty rozvíjejí spolupráci a pomáhají žákům vyjádřit vlastní názory.
- • Vedení sdílí směřování školy se zaměstnanci a převádí dohodnuté cíle do praxe.
Oblasti ke zlepšení
- • Dlouhý vyučovací blok na prvním stupni přináší zátěž, kterou škola má lépe vyvažovat.
Unikátní vlastnosti
- Škola staví vzdělávání na alternativních principech a rozvoji osobnosti žáků.
- Žáci písemně hodnotí svou práci a učitelé doplňují vlastní komentáře.
Jak tu pomáhají
Podle inspekční zprávy ČŠI z 8. 4. 2025
Učitelé průběžně probírají potřeby jednotlivých žáků a včas zachycují potíže i nadání. Škola sestavuje plány pomoci a nabízí cílenou podporu při učení. Učitelé propojují její průběh s pravidelným hodnocením žáků. Tento postup pomáhá škole reagovat na různé potřeby žáků. Škola tak nabízí promyšlenou a průběžnou pomoc.
Zobrazit citace ze zprávy
„Učitelé intenzivně konzultují individuální charakteristiky všech, včas zachycují případné vývojové nerovnoměrnosti nebo oslabení, podchycují i rozvoj nadání."
„Přínosné je operativní sestavování plánů pedagogické podpory pro znevýhodněné i nadané žáky."
Podle statistik MŠMT, školní rok 2025/2026
Jakou podporu škola nabízí právě vašemu dítěti, ověřte přímo u školy.
Soukromý vzdělávací komplex Monterra v Berouně poskytuje vzdělání od mateřské školy až po střední školu se zaměřením na technické a přírodovědné lyceum. Výuka klade důraz na projektové vyučování, prezentaci žákovských prací formou veřejných veletrhů a aktivní zapojení rodin do života školy. Škola se profiluje moderním přístupem k pedagogice a důrazem na praktickou aplikaci znalostí.
Zápis a družina
Podle webu školy. U každého údaje najdete jeho rozsah, období a zdroj.
Chybí-li u údaje období platnosti, ověřte si jeho aktuálnost u školy.
Den otevřených dveří
Den otevřených dveří 4.11.2026 Srdečně Vás zveme na Den otevřených dveří pro naše budoucí prvňáčky ve středu 4.11. 2026 v 17h. Přijďte se podívat, jak to u nás vypadá, jaký máme přístup, filozofii,jak se dětem u nás líbí, jak si užíváme každý den.
4. 11. 2026, od 17:00
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 10. 2026
Srdečně Vás zveme na Den otevřených dveří pro naše budoucí prvňáčky ve středu 4.11. 2026 v 17h. Přijďte se podívat, jak to u nás vypadá, jaký máme přístup, filozofii,jak se dětem u nás líbí, jak si užíváme každý den.
Celý odstavec
Srdečně Vás zveme na Den otevřených dveří pro naše budoucí prvňáčky ve středu 4.11. 2026 v 17h. Přijďte se podívat, jak to u nás vypadá, jaký máme přístup, filozofii,jak se dětem u nás líbí, jak si užíváme každý den. Rezervujte si místo na info@monterra.cz nebo info@zsvzahradach.cz. Kapacita omezena.
Družina · Běžný provoz
Provozní doba družiny je od 12:00 do 16:30.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 10. 2026
Provozní doba družiny je od 12:00 do 16:30.
Náklady · Školné
Výše uvedené pedagogické a materiální zázemí je možné pro Vaše dítě zajistit za školné, které činí 12 000 Kč měsíčně (10x 12 000 Kč).
12 000 Kč / měsíc
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 22. 10. 2026
Výše uvedené pedagogické a materiální zázemí je možné pro Vaše dítě zajistit za školné, které činí 12 000 Kč měsíčně (10x 12 000 Kč).
Na webu školy jsme nenašli postup přihlášení. Ověřte ho přímo u školy.
Starší údaje z webu školy (2)
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do ZŠ na školní rok 2026/27 Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhne v termínu 23. ledna 2026 od 14 h a v sobotu 24. ledna 2026 od 9-12 h.
23. 1. 2026, od 14:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Zápis do ZŠ na školní rok 2026/27
Podklad načten 24. 10. 2026
Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhne v termínu 23. ledna 2026 od 14 h a v sobotu 24. ledna 2026 od 9-12 h.
Celý odstavec
Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhne v termínu 23. ledna 2026 od 14 h a v sobotu 24. ledna 2026 od 9-12 h. Termín je nutné domluvit si předem, více na sekretariat@zsvzahradach.cz
Jak se sem hlásit · Postup přijetí
Zápis do ZŠ na školní rok 2026/27 Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhne v termínu 23. ledna 2026 od 14 h a v sobotu 24. ledna 2026 od 9-12 h.
24. 1. 2026, 9:00–12:00
Školní rok 2026/2027.
Zdroj a přesné znění
Podklad načten 24. 10. 2026
Zápis do ZŠ na školní rok 2026/27
Podklad načten 24. 10. 2026
Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhne v termínu 23. ledna 2026 od 14 h a v sobotu 24. ledna 2026 od 9-12 h.
Celý odstavec
Zápis do 1. ročníku ZŠ proběhne v termínu 23. ledna 2026 od 14 h a v sobotu 24. ledna 2026 od 9-12 h. Termín je nutné domluvit si předem, více na sekretariat@zsvzahradach.cz
Podle statistik MŠMT
Zápisy a přijímání k 31. 5. 2025
Zápis do 1. třídy
Velikost tříd Data MŠMT k 30. 9. 2025
Kontakt a doprava
Poloha školy
Načítám mapu…
Klikněte pro zobrazení mapy
Adresa
V Zahradách 1874266 01 Beroun
Beroun, Středočeský kraj
Doprava
- 633 Beroun - Tetín - Liteň
- 637 Kublov - Beroun - Řevnice
- 638 Všeradice - Beroun - Skryje - Branov
- 825 Mořinka - Králův Dvůr
- 861 Beroun,Jarov - Beroun,autobusové nádraží
Ukážeme vzdálenost a cestu MHD.
Ředitel/ka
Mgr. Petra Illnerová, DiS.
Technické detaily
- IZO
- 181076730
- RED IZO
- 691005265
- IČO
- 01609793
- Kód typu
- B00
Aktuality
Rozloučka se školním rokem proběhla formou Veletrhu na Technickém a Přírodovědném lyceu, kde žáci prezentovali své projekty a aktivity.
Možnost stažení aktuálního vydání školního newsletteru Monterra.
Poznávací zájezd pro 2. stupeň ZŠ a střední školu po památkách a zajímavostech Nizozemska, Belgie a Lucemburska.
Podcast o financích a investicích do vzdělávání se zakladatelkou školy Petrou Illnerovou.
Podrobnosti
Statistiky, počet dětí a žáků v čase, historie inspekcí a metodika
Zobrazit podrobnostiSkrýt podrobnosti
Metodologie
Hodnocení vychází výhradně z veřejně dostupných dat — zaměřujeme se na bezpečí, individuální přístup a klima, ne na známky. Hlavní zdroje: ČŠI (inspekční zprávy), MŠMT (statistika), Rejstřík škol, CERMAT (přijímací zkoušky na SŠ).
Hodnotíme 4 oblasti (škála 1–4):
- Kvalita výuky — metody, individualizace, zpětná vazba
- Vedení školy — řízení, kontrola, rozvoj pedagogů
- Školní klima — bezpečí, atmosféra, prevence
- Podpora žáků — inkluze, poradenství, individuální péče
Analytický přístup:
- Hodnotíme pedagogickou praxi, ne vnější faktory
- Zohledňujeme kontext školy (typ, složení žáků)
- Vyřešené problémy hodnotíme pozitivně
Objektivita: Analýzy píše automaticky jazykový model podle stejných kritérií pro všechny školy a jejich text ani hodnocení ručně neupravujeme. U školy, která má na webu samostatné stránky pro své části, dostane model navíc pokyn, kterou část zprávy má pro danou stránku hodnotit.
ScioŠkoly: Scio provozuje jakouskolu.cz i ScioŠkoly. Číselné hodnocení nezobrazujeme kvůli konfliktu zájmů. Textové informace zůstávají dostupné.
Omezení: Inspekce ČŠI probíhají v intervalech několika let. Doporučujeme školu navštívit osobně.
Celá metodologie →